I HAVE A DREAM...

Quanto ha ragione il professor de Bernard!!!!
Di docenti che hanno "la testa ben fatta" ce ne sono davvero pochi, la stragrande maggioranza ha "la testa piena" come un uovo e cerca di vuotarla il più possibile come fosse un secchio d'acqua su noi studenti tutte le sante mattine, non importa come, l'importante è vuotarla...
Mi domando spesso come si possa pensare di poter trasmettere bene il sapere agli studenti parlando a voce bassissima, oppure parlando a raffica senza mai fermarsi, o peggio ancora semplicemente leggendo delle frasi proiettate su un muro il più veloce possibile solo perchè ci siamo prefissati di far vedere un certo numero di frasi e quel numero deve essere...
Sono fermamente convinta che non siano queste le persone che amano la loro disciplina.
Credo che noi studenti di medicina siamo da questo punto di vista abbastanza (tengo a sottolineare non molto ma abbastanza) fortunati abbiamo infatti diversi professori con "la testa fatta bene", primo tra tutti in assoluto il prof. Massimo Gulisano di Anatomia. Un esempio perfetto di PROFESSORE. Le sue lezioni sembrano spettacoli di teatro, passano due ore e sembrano che invece siano passati 5 minuti, e soprattutto dopo la sua ora di insegnameno abbiamo IMPARATO e soprattutto CAPITO un'infinità di cose. Quando lui parla siamo tutti ipnotizzati dalle sue parole, dai suoi gesti e quando finsce il tempo è un dispiacere scoprire che la lezione è finita <--(caso raro, anzi, rarissimo almeno per quanto mi riguarda).
Credo che dovrebbe servire da esempio per la scelta da parte del Preside di facoltà dei docenti...

LA MATEMATICA...che poesia...

Eh sì, è proprio questo che mi sembra la matematica: una meravigliosa poesia. L'ho amata fin dal primo momento, e adesso, dopo tanto tempo senza di lei, un po' mi manca, anzi, mi manca parecchio.
Sarà perchè non sono mai andata male in questa materia, o perchè comunque l'ho sempre capita, ma non riesco a disprezzarla, anche quando diventa complicata ed è al limite della comprensibilità mi piace.
Credo poi che sia ancora più eccitante quando si trovano esempi tipo quelli citati nell'articolo "Formule, Il valore del contesto" in cui magari stesse formule ma con lettere diverse posso significare moltissime cose che non sono per niente connesse tra loro. E' proprio in questi casi che la matematica raggiunge la sua massima espressione!!!
Ci tengo a sottolineare che quando dico matematica intendo MATEMATICA PURA e non fisica o cose del genere, infatti, come diceva sempre la mia professoressa ( naturalmente di matematica) del liceo:"la matematica senza la fisica può esistere ma la fisica senza la matematica no!"<----non a caso è stata definita La Regina delle Scienze.
Vabbè ora è meglio che smetta di scrivere altrimnti inizio col fare un' apologia lunga e noiosa...

I CARE...Compito 6

Meraviglioso!!!!!Il seminario è stato davvero carino, sin dall'inizio:

- Il prof ci spiega il significato del titolo del seminario I Care parlandoci di Don Milani con una presentazione sintetica ma degna di questo grande personaggio <--- MOLTO INTERESSANTE!
- Ci viene presentata una professoressa esperta in copyright che ci fa una finta ramanzina, che però sembrava vera <--- credo che i pensieri di noi studenti in quel momonto fossero + o - così:"ma questa è fuori..." o "buuuuuuu..."...
- Un ragazzo si oppone alla "pseudoprofessoressa" ( che poi in realtà laureata in legge lo è davvero) ed entrano dei clown molto simpatici e divertenti <--- VERY VERY BIG SURPRISE!!!!
- I clown ci spiegano del loro progetto M'illumino d'immenso <--- Mi piace da sempre l'idea di poter fare parte di un'organizzazione del genere e sicuramente anche se non subito mi aggregherò a loro
- Protesta silenziosa dentro Careggi <--- era facoltativa ma in realtà hanno partecipato quasi tutti gli studenti presenti al seminario, compresa me, d'altra parte era per una giusta causa.

Concludo dicendo che questi Clown fanno un lavoro veramente importante negli ospedali: permettere alla gente che di voglia di ridere ne ha davvero poca di essere sereni...COMPLIMENTI A TUTTI, VI AMMIRO TANTO!

conteggio parole: 193

PubMed Compito 3

Oh mio Dio...devo dire che quando ho letto per la prima volta il Compito 3 non mi sembrava così complicato, in realtà però ho dovuto "giocare" abbastanza con PubMed per capirne i meccanismi. Adesso, dopo varie sperimentazioni, ho capito come usarla e trovo che possa essere molto utile per noi aspiranti medici.
La ricerca che mi ha interessato maggiormente è stata quella sulla Sclerosi Multipla, un "argomento" che in realtà mi ha quasi sfiorato direttamente...
Utilizzando PubMed ho trovato 31814 articoli, allora ho deciso di utilizzare l'opzione MeSH (Medical Subjects Headings) e ne ho trovati 36: buon risultato!
Tra questi articoli ce n'erao alcuni che descrivevano la malattia, altri che parlavano della progressione cronica di questa e così via.
In particolare mi è piaciuto un articolo intitolato Multiple Sclerosis, Chronic Progressive, così ho cliccato su link e poi su PubMed-Major Topic, c'erano 563 articoli. Ne ho letti alcuni ed erano veramente interessanti...
Ve ne consiglio uno che mi è piaciuto particolarmente:
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/17884680?ordinalpos=7&itool=EntrezSystem2.PEntrez.Pubmed.Pubmed_ResultsPanel.Pubmed_RVDocSum
Questo è il link che dovrebbe rimandarvi al testo (spero), è scritto da Miller e Leary SM, di Ottobre 2007 , quindi abbastanza recente, buona lettura!! 185 parole...

SOCIAL NETWORKING (Compito)

Ecco, alla fine ce l'ho fatta....mi sono addentrata nei meandri di internet e, seguendo i consigli del professore, ho scoperto un mondo infinito...il Social Networking.
Prima d'ora non avevo idea di cosa potesse essere, ne sentivo solo parlare, oppure vedevo parole tipo "Web 2.0" o "wiki", "tagging" scritte qua e là.
Devo ammettere che questa "rete sociale" è veramente grandiosa.
Mi affascina il fatto di poter violare la cosiddetta "regola dei 150" che afferma, secondo studi antropologici, che una vera rete sociale si limita a un massimo di 150 persone, e quindi di poter conoscere, ma soprattutto collaborare con tante altre persone.
Penso che potrebbe essere interessante condividere idee, pareri, opinioni, con persone che hanno i miei stessi interessi.
Dedico un'ultima considerazione a Wikipedia "L'enciclopedia libera" (questa la conoscevo....) : credo che Jimmy Wales abbia avuto un'intuizione geniale ad abolire la revisione degli articoli prima della pubblicazione. Inoltre questa "enciclopedia interattiva" è uno strumento di informazione veramente efficace per conoscere ed avere informazioni di qualsiasi tipo.
Concludendo mi sento in dovere di ringraziare il professor Formiconi perchè mi ha davvero aperto un mondo prima sconosciuto. Grazie!

Conteggio parole: 186

Spunti utilizzati:
http://it.wikipedia.org/wiki/Rete_sociale
http://www.apogeonline.com/webzine/2006/05/18/01/200605180101
http://infomedfi.pbwiki.com/ManualeInformatica

Vita Universitaria...

Sto cominciando a farmi un'idea di come sia la vita universitaria e a dire la verità, mi piace molto di più di quella che facevo prima al liceo (riguardo al campo dello studio), prima di tutto perchè cominciano a piacermi le materie che devo studiare e poi perchè la vivo con più tranquillità.
Naturalmente non vedo l'ora di arrivare al terzo anno per iniziare ad occuparmi di argomenti più specifici riguardo alla medicina, però devo dire che anche adesso non posso lamentarmi...
Un saluto a tutti gli studenti del primo anno di medicina che visiteranno il mio blog...

Se ci sono riuscita....

Ehm....non so se sono riuscita a creare il blog per il corso di informatica....spero di sì! C'è qualcuno che sa dirmelo??